Segundo uma reportagem do site de notícias G1, crianças, com idade entre um e dez anos, fizeram uma releitura das obras de arte de mestres da pintura, escultura e do desenho. A partir de um projeto de uma escola de Curitiba, os estudantes conheceram durante um mês a biografia de artistas e aprenderam o contexto histórico em que eles estavam inseridos. Entende-se assim que a releitura é uma prática muito utilizada nas aulas de artes. Sobre esta atividade, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Quando falamos em releitura, nos referimos a ação de copiar determinada obra de arte, sendo fiel a todos os detalhes contidos na obra. Releitura é fazer novamente, é copiar, a composição artística com a ideia de reproduzí-la como a obra original. PORQUE II. Reler é interpretar a obra, é colocar sua visão do mundo, suas críticas, sua linguagem e suas experiências sobre a obra escolhida. É como uma música que pode ser cantada por vários intérpretes. Ela foi elaborada por um compositor, mas ganha diferentes versões a cada vez que é efetuada pelo intérprete. Acerca dessas asserções, assinale a alternativa correta
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I é falsa. A releitura é uma leitura interpretativa da obra de arte: ela pega o tema central e os elementos básicos da obra e mescla com outros, de modo que aluno-artista cria uma obra nova, diferente, a partir daquela.
II é verdadeira, podendo ser o produto da releitura muito distante do original. Podemos fazer, por exemplo, uma releitura suprematista de um quadro da renascença, produzindo uma obra radicalmente diferente daquela que nos inspirou.
Explicação:
ate a proxima e espero ter ajudado!
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