• Matéria: Pedagogia
  • Autor: matildeunica8922
  • Perguntado 3 anos atrás

A partir dos trabalhos de Emília Ferreiro e Ana Teberosky (1985) mudaram o foco, pensando em como a criança aprende, se desenvolve e se apropria da língua escrita. Esses processos passaram a ser compreendidos como uma construção contínua, desenvolvida concomitantemente dentro e fora da sala de aula, em processo interativo e que acontece desde as primeiras relações da criança com a escrita. Como as crianças eram vistas nesse processo?

Mero receptor de conhecimento;
Sujeito que pensa a escrita desde muito cedo;
Decorador de sons;
Sujeito que recebe o conhecimento.

Respostas

respondido por: mimirelasb
21

Resposta Marcada :

Sujeito que pensa a escrita desde muito cedo;

PONTUAÇÃO TOTAL: 2PONTUAÇÃO OBTIDA  2

Explicação:Fiz a prova e acertei.

respondido por: godelivi
0

Resposta:

Resposta letra D

Explicação:

Fiz a avaliação e acertei!

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