No que se refere à formação de professores que atuarão na Educação Básica, tão importante quanto o estudo de teorias, métodos e estratégias de ensino, é compreender como o sujeito aprende, ou seja, entender o funcionamento cerebral no processo de aprendizagem. Com o auxílio dos estudos da neurociência, o professor poderá adequar sua prática pedagógica e escolher os estímulos adequados à aprendizagem do aluno. Nesse contexto, é essencial que o professor compreenda que:
I. a aprendizagem diz respeito a toda e qualquer alteração que se processa dentro do sistema nervoso.
II. a aprendizagem e a construção do conhecimento não ocorrem no decorrer de toda a vida, mas em momentos pontuais e específicos, em especial na infância.
III. a capacidade de o sujeito aprender está diretamente ligada à sensação de prazer que a aquisição do conhecimento pode gerar. Contudo, o nível de emoção no momento do aprendizado não interfere na eficácia do processo.
IV. no contexto escolar, o conhecimento será ampliado a partir das experiências significativas do sujeito. Por isso, aulas práticas e um ambiente tranquilo de sala de aula podem encorajar o aluno a participar, fomentando uma aprendizagem efetiva.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I, apenas.
Alternativa 2:
I e IV, apenas.
Alternativa 3:
II e III, apenas.
Alternativa 4:
I, II e III, apenas.
Alternativa 5:
I, II, III e IV.
Respostas
respondido por:
7
Resposta:
Alternativa 2
Explicação:
esta correto apenas a resposta I e IV
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