Question

O processo de ensino e aprendizagem envolve uma série de relações complexas que acompanham os avanços histórico-sociais. Para que o espaço escolar oportunize experiências estimulantes, globais e contextualizadas, espera-se uma formação plena dos professores que mediarão a construção dos saberes. Para tanto, é necessário investir na formação de docentes, repensado e transformado para que o ensino tradicional que perdurou como modelo durante grande parte de nossa história educacional seja superado. Pensando uma uma formação docente adequada para esta construção de saberes, escreva de forma clara e com suas palavras, quais foram as mudanças, no decorrer da história, que auxiliaram neste processo de formação docente?

Answer 1

A formação de docentes repensada e transformada em uma nova forma de ensinar, contrapondo a perspectiva tradicional de ensino está representada na pedagogia de Paulo Freire, a qual propõe relações afetivo-democráticas em sala de aula.

Paulo Freire e a Pedagogia Democrática

Segundo Freire, relação professor-aluno é afetiva e democrática, assim o aluno aprenderá com o professor, o professor também aprenderá com o aluno. O autor acredita que o professor deve agir com autoridade em sala de aula, mas não com autoritarismo.

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