• Matéria: Pedagogia
  • Autor: alineprado6783
  • Perguntado 3 anos atrás

Para Bossa (2011), o papel do psicopedagogo clínico é criar um espaço de aprendizagem que dê ao sujeito a possibilidade de conhecer o que está em seu entorno, o que dificulta a aprendizagem, para que juntos consigam mudar a história da não aprendizagem. A palavra clínica remete a duas questões fundamentais: em primeiro lugar, implica uma escuta particular do que sente/vivencia o sujeito; em segundo lugar, a possibilidade de teorizar acerca de modelos teóricos que dão conta do funcionamento do sujeito como tal. Com essa visão, o objetivo da psicopedagogia clínica é abordar o sintoma, tratar suas causas, favorecendo a elaboração de um processo cognitivo novo, mais saudável e benéfico, centrado no sujeito que apresenta o sintoma.



SOBRINHO, P.J. Psicopedagogia clínica e institucional. São Paulo, SP: Cengage Learning, 2016. (adaptado).


Considerando as informações apresentadas no texto, avalie as afirmações a seguir.



I. A psicopedagogia clínica se dedica exclusivamente, ao diagnóstico e tratamento dos transtornos do desenvolvimento e das dificuldades de aprendizagem em crianças e adultos.

II. A psicopedagogo clínico trata-se de um profissional que exerce o papel da intervenção terapêutica/curativa, uma vez que existe um profissional especializado no caso, o psicopedagogo, e um sujeito que possui dificuldade de aprendizagem.

III. O atendimento clínico de um profissional de psicopedagogia é em um espaço adequado e preparado com recursos para ,assim, desenvolver o seu trabalho, que se inicia pelo diagnóstico do indivíduo, onde o diagnóstico de intervenção permitirá, a partir de quatro ou cinco sessões, tabular o que precisa no tratamento do paciente.

IV. O diagnóstico de um paciente é o ponto de partida para a intervenção, é o momento de anotar os fatos da história pessoal; identificar a modalidade de aprendizagem e compreender a visão da família e da equipe escolar que estiver envolvida com o desenvolvimento escolar do paciente, sendo este o momento de analisar, implicitamente ou não, as causas do não aprender; é o momento importante para identificar as queixas em relação às dificuldades do indivíduo.


É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:

I e IV, apenas.
Alternativa 2:

II e III, apenas.
Alternativa 3:

III e IV, apenas.
Alternativa 4:

I, II e IV, apenas.
Alternativa 5:

II, III e IV, apenas.


Anônimo: II, III e IV corrigida.

Respostas

respondido por: clesialaia
11

Resposta:

I e lV apenas

Explicação:


Anônimo: II, III e IV corrigida.
respondido por: Danas
0

A psicopedagogia se dedica ao diagnóostico e tratamento dos transtornos ligados aos problemas com aprendizagem em crianças e adultos, podendo assumir a posição de um terapeuta ou fazer parte de planos pedagógicos ou gestões pedagógicas. A quantidade de sessões para o diagnóstico pode variar bastante de paciente para paciente (alternativa A).

E o que fazer com o diagnóstico?

Com ele mãos os profissionais de saúde podem passar a tratar o problema ou encaminhar para outros profissionais.

Em muitos casos pode ser necessária a intervenção de psicólogos ou psiquiatras.

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