Linha do tempo da historia no contexto educacional brasileiro, e sua importância nos dias atuais
Respostas
Período Jesuítico (1549–1759) Em 1549 chega ao Brasil o primeiro grupo de seis padres jesuítas, chefiados por de Nóbrega, marcando o início “formal” da História da Educação no Brasil (como disse acima, já havia transmissão de conhecimento entre os indígenas). Quinze dias após a chegada fundaram, na cidade de Salvador, a primeira escola elementar. Aos poucos a pedagogia dos jesuítas é consolidada, onde o método era a repetição, a memorização e provas periódicas. Como o objetivo principal na época era a evangelização dos habitantes, possuía um caráter muito diferente do que conhecemos hoje e mesmo para os moldes europeus. Em 1759, pretendendo reduzir a influência dos religiosos em seu governo, o então Primeiro-Ministro (Secretário de Estado do Reino) Marquês de Pombal expulsa os jesuítas de Portugal e de suas colônias. Período Pombalino (1760-1808) Para o Brasil, a expulsão dos jesuítas significou, entre outras coisas, a destruição do único sistema de ensino existente no país. Para Fernando de Azevedo, foi “a primeira grande e desastrosa reforma de ensino no Brasil”. Como bem colocou Niskier, “A organicidade da educação jesuítica foi consagrada quando Pombal os expulsou levando o ensino brasileiro ao caos, através de suas famosas ‘aulas régias’, a despeito da existência de escolas fundadas por outras ordens religiosas, como os Beneditinos, os franciscanos e os Carmelitas”. (Niskier, 2001, p. 34).