1- podemos afirmar que a principal contribuição da história e seu ensino consiste em
a- primeiro lugar para entendermos o mundo presente.como em uma cidade coexistem através da arquitetura ,das crenças ,dos mitos e supersticoes do passado e presente .
a história ajudaria a decifrar esta paisagem.
b- a história também ajudaria a entender que além de tudo o que está gravado na pedra ou sepultado debaixo da terra as atitudes e os comportamentos humanos perante a doença ,o sofrimento ,a morte ,as idades da vida são eternos e fixos.
c- entender a temporalidade,tem um princípio ,meio e fim.a história `e a arte de aprender o que sempre foi ,que o que não existe nunca existiu ,que o novo não o `e sempre necessário e que ,ao contrário ,o que consideramos por vezes eterno `e fato
d- permite situarmo-nos no tempo,objetivar o acontecimento ,descobrir as linhas de continuidade que são sempre rupturas as rupturas
2- trabalhar o tempo enquanto noção básica para a aprendizagem histórica `e instigar o aluno para que estabeleça relações congnitivas entre a forma como pensa e. vive ,para que possa aprender sobre formas diferentes de pensar e viver ,para aquém e alem do seu tempo vivido.podemos afirmar que
1- para que esta aprendizagem possa se constituir `e imprescindível trabalhar com o aluno na perspectiva de leva - lo a uma atitude de abstração,identificando ,questionando e ensinando - o a identificar seu pensar e questionar-se porque pensa de determinar forma e não de outras.
2- trata - se do que Jean Piaget denominou de abstração reflexionante ,uma atitude cognitiva que o sujeito aprende desde a mais tenra idade e `e fundamental para a tomada convivência sobre os mais diversos assuntos em qualquer área do conhecimento
3- trabalhar com o tempo e com a história em sua perspectiva educativa ,atualmente ,`e tambem instigar o aluno para que lute pela vida,pelos homens,pois ,vivemos em uma sociedade cujo passado `e compreendido de forma desarticulada do presente.
4- resulta de um processo curto de aprendizagem ,que `e ensinado ,cotidiana e silenciosamente ,a cada indivíduo ,que passamos a conceber as noções de tempo como se fossem artificiais e não resultantes de um longo processo natural
estão corretas
a- l,ll,lll e lv
b- l,ll e lll
c- ll,lll e lv
d- l,lll e lv
7- leia as informações e assinale v ou f sobre a BNCC
( ) os processos de identificação, comparação ,contextualização ,interpretação e análise de um objeto estimulam o pensamento e devem ser desenvolvidos .
( ) o passado deve ser apresentado ao aluno a partir de uma narrativa que contemple a versão oficial dos fatos
( ) a avaliação tem como principal função determinar quais alunos chegaram aos padrões de desempenho propostos pelo professor
a- f,v,v e f
b-v,v,f e v
c- f ,v ,f e v
d- v,v,f e f
alguém pode me ajudar por favor preciso pra hj
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