• Matéria: História
  • Autor: zuleide2018santana
  • Perguntado 3 anos atrás

O que significou a Proclamação da República para o campo educacional?

Respostas

respondido por: paulinhomoraesmd
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Resposta:

Resposta Certa: Mesmo com amparo constitucional a educação foi objeto de deliberações governamentais.

Explicação:

O que significou a Proclamação da República para o campo educacional?

a.Mesmo com amparo constitucional a educação foi objeto de deliberações governamentais.

b.Não houve mudanças nítidas e as leis continuaram ambíguas.

c.A consolidação dos ideais liberais da constituinte de 1823 e a ampliação da atuação dos setores privados na educação e dos poderes da aristocracia rural.

d.Ocorreu a consolidação dos ideais liberais da constituinte de 1988 e a ampliação da atuação dos setores privados.

As reformas também atingiram a educação. Foi quando o ensino como direito público se fortaleceu e modelos educacionais que se mantém até hoje surgiram. Com a Constituição de 1891 a União ficou responsável pela educação apenas no Distrito Federal, então, o Rio de Janeiro

respondido por: Regisfau
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A Proclamação da República, no campo educacional, significou a implantação de inúmeras mudanças, no ensino primário e secundário, por meio das reformas ocorridas ao longo do período denominado de Primeira República (1889 a 1930), sendo, no entanto,  mantidos os princípios da centralização, formalização e autoritarismo.  

As causas das reformas educacionais da Primeira República:

Neste período, o Brasil era um país, predominantemente, rural, apresentando uma alta taxa de analfabetismo. Com o crescimento urbano, a preocupação foi priorizar a qualificação das pessoas para o trabalho industrial.

A mesma preocupação ocorreu para a zona rural com a, também, preocupação em qualificar os trabalhadores livres que substituíram o trabalho escravo.

As reformas:

Na Primeira República, houve várias iniciativas do Governo, na área educacional, com o intuiro de unificar o ensino, a nível nacional.  

Foram realizadas cinco reformas educacionais neste período:

  • Reforma Benjamim Constant.
  • Reforma Epitácio Pessoa.
  • Reforma Rivadávia.
  • Reforma Carlos Maximiliano.
  • Reforma João Luiz Alvez.

As principais mudanças ocorridas, no campo educacional, com as reformas:

  • Laicidade do ensino - afastada do clero e da igreja.
  • Gratuidade da escola primária.
  • Implantação das disciplinas ligadas à moralidade e à higiene corporal.
  • A organização da escola primária em dois ciclos.
  • Escola secundária com duração de 6 anos;
  • Ensino superior reestruturado: politécnico, de direito, de medicina e militar
  • Rompimento com o modelo educacional do Brasil Colônia com sua tradição humanista
  • Implantação de um ensino enciclopédico, seriado, obrigatório e gratuito.
  • Transformação do curso secundário em preparatório para ingresso nas Faculdades.
  • Tentativa de equiparar o ensino secundário, públicos e particulares, ao Colégio Pedro II.
  • Permissão para que o ensino pudesse ser oferecido em Instituições particulares,
  • Liberdade e autonomia aos estabelecimentos de ensino
  • Criação dos exames de vestibular.  
  • Exigência da conclusão do curso secundário para o ingresso nas faculdades.
  • Controle ideológico do Estado, através de inspeção escolar.
  • Cerceamento e policiamento das atividades desenvolvidas por professores e alunos,
  • Criação da disciplina “moral e cívica” como obrigatória nas escolas.
  • Aperfeiçoamento do vestibular. priorizando as disciplinas da área científica, como Matemática e Física,
  •                                                                                                                                                                          

Mais informações sobre a Proclamação da Republica, poderão ser encontradas no link:

https://brainly.com.br/tarefa/1464833

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