A decadência do Império Romano do Ocidente fez surgir, a partir do século V, uma nova estruturação da vida social europeia, dando origem à chamada Idade Média. Segundo o professor e filósofo Alfredo Storck, "descrever a filosofia medieval é descrever um fenômeno complexo", haja vista que a cultura medieval é um amálgama de elementos greco-romanos, germânicos e cristãos. Sobre a educação sociedade medieval, é CORRETO afirmar que:
Os cristãos medievais concebiam o homem como um sujeito ativo na construção do conhecimento e a fé constituía apenas um recurso de transcendência material.
O renascimento carolíngio marcou uma importante reforma na educação medieval. A escola palatina passou a ser a responsável pela difusão dos novos estudos nas escolas monacais e paroquiais.
Ao retomarem a filosofia platônica, os pensadores da Escolástica destacaram temas como o conhecimento e a moral adaptando-os à ótica cristã.
A decadência da organização social na Idade Média não atingiu as escolas, uma vez que a oferta do ensino respondia, sobretudo, a uma demanda de formação para o trabalho no campo.
As escolas monacais, criadas com a finalidade pedagógica de educação dos novos monges, focavam as práticas de ensino na instrução para o trabalho e os ofícios manuais
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O renascimento carolíngio marcou uma importante reforma na educação medieval. A escola palatina passou a ser a responsável pela difusão dos novos estudos nas escolas monacais e paroquiais.
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O renascimento corolingio marcou uma importante reforma na educação medieval. A escola palatina passou a ser responsável pela difusão dos novos estudos nas escolas monaicas e paróquias.
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