Question

Juliano tem 7 anos e está no segundo ano do Ensino Fundamental I. Desde o início do ano letivo, Juliano tem apresentado um comportamento diferente do habitual, demonstrando pouco interesse pelo conteúdo e, na maioria das vezes, mostra-se rebelde com comportamentos de raiva e agressividade, tanto com a professora quanto com os colegas. Oaklander (1980) explica que embora sejam essenciais para a sobrevivência humana, tais sentimentos não têm uma boa receptividade no contexto familiar e escolar.

OAKLANDER, V. Descobrindo crianças: abordagem gestáltica para crianças e adolescentes. São Paulo: Summus, 1980.

Diante disso, assinale a alternativa que expressa como a escola pode auxiliar a criança a lidar com a raiva.

Alternativas
Alternativa 1:
Punindo-a, quando esta apresentar algum comportamento agressivo.

Alternativa 2:
Explicando que, se não melhorar seu comportamento, não terá mais amigos.

Alternativa 3:
Mostrando o quanto seu comportamento é prejudicial e está influenciando negativamente os outros alunos.

Alternativa 4:
Ajudando-a a compreender este sentimento e apresentando alternativas para que ela expresse seus sentimentos de modo consciente.

Alternativa 5:
Deixando que manifeste a sua raiva como quiser, pois esse é um sentimento que não pode ser reprimido, pois pode causar danos ao desenvolvimento emocional da criança.

Answer 1

Resposta:

4

Explicação:

pois ajuda a compreender com os danos do desenvolvimento

Answer 2

Resposta:

Ajudando-a a compreender este sentimento e apresentando alternativas para que ela expresse seus sentimentos de modo consciente.

Explicação:

segundo a pag 32, devemos identificar o problema, verificarmos a causa, gerarmos uma reflexão e juntos chegarmos a uma solução com o principio que ela deve ser entendida e exprimida pelo aluno.