Observe com atenção a figura abaixo:
A figura mostra crianças estudando num espaço escolar de mãos dadas, representando as possibilidades de interação social salutar quando crianças especiais convivem com crianças comuns. Com o apoio dessa figura, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, a LDB, art. 58, prevê que estes sejam atendidos preferencialmente na rede regular de ensino a fim de incentivar a socialização com os demais e exercitar os princípios da solidariedade e empatia entre todos.
PORQUE
II- Caso não seja favorável ao aluno, por motivos plausíveis, a oferta no ensino regular, o Estado, também, garante o direito de acesso a outras instituições de ensino que tenham pessoas qualificadas para o seu atendimento.
A respeito dessas asserções, considere a opção correta:
Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
Alternativa 2:
As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições falsas.
Respostas
O artigo 58º prevê o atendimento preferencial dos educandos com deficiências e transtornos globais na rede regular de ensino, e garante o mesmo em outras instituições de ensino.
Portanto, a asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma justificativa correta da I.
Educação Especial
O artigo 58º da lei nº 9.394 (20 de dezembro de 1996) da LDBE (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) define a educação especial como modalidade de ensino oferecida na rede regular para "educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação", assim como descrito na questão que vimos.
O artigo garante:
- Atendimento educacional em serviços e escolas de apoio especializado sempre que não for possível a integração na rede regular;
- Quando necessário, deve haver serviço de apoio para esses educandos nas escolas regulares.
A partir de 2018, foi integrada uma nova garantia no artigo, advinda da lei nº 13.632, que garante a oferta de educação especial a partir da educação infantil e ao longo da vida.
Para aprender mais sobre Educação Especial: https://brainly.com.br/tarefa/24221884
Bons estudos!
