• Matéria: Direito
  • Autor: Anônimo
  • Perguntado 3 anos atrás

As escolas cumprem um papel fundamental na construção de um país livre e solidário, em que todos tenham direito à cidadania e que ela não apenas, pregando a tolerância à diversidade e ensinando os alunos a conviver e aprender com as diferenças.

Qual a relação da disciplina metodologia científica com o papel desempenhado pelas escolas na conquista do direito à cidadania.

Considere as afirmativas:

I. Através da dimensão metodológica da pesquisa, o pensamento plural e diversificado pode ser expresso de forma subjetiva, sem a preocupação com as normas de apresentação de trabalhos.
II. Essa disciplina é determinante para se criar uma ponte entre o pensamento, sua sistematização e sua dimensão metodológica.
III. Ela possibilita que, através da redação científica, o pensamento seja sistematizado de forma coerente e científica.
IV. O ser humano possui várias formas de interpretar o seu universo e através dessa construção, criar sua própria cultura, isto é, uma série de conhecimentos que serão sistematizados por uma determinada metodologia científica.

Estão corretas as afirmativas:
Escolha uma opção:
a. I e III.
b. I e IV.
c. II e III.
d. I, II e IV.
e. II, III e IV.

Respostas

respondido por: CarolVPG
0

Resposta:

e. II, III e IV.

Explicação:

Somente a afirmativa I está errada pois ela diz que é expresso de forma subjetiva. A subjetividade pode possuir diversos significados e interpretações, já a metodologia científica busca transmitir o conhecimento de forma clara e sem outras interpretações.

respondido por: vanessafonntoura
2

Sobre a relação entre a disciplina metodologia científica com o papel conquistado pelas escolas na conquista e. II, III e IV.

Considerando as afirmativas somente a primeira estaria errada porque diz que aquilo que é expresso de forma subjetiva quando a subjetividade apresenta significados e interpretações enquanto a metodologia cientifica se baseia na busca de maneira clara e objetiva.

O que é a metodologia científica?

É o conjunto de processos que estão relacionados com um trabalho acadêmico que deve seguir conjuntos de processos durante os eventos de investigação. Eles são os mecanismos que estão envolvidos com a coleta e a análise de dados.

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