• Matéria: Biologia
  • Autor: Hjcydhdufu
  • Perguntado 3 anos atrás

QUESTÕES

INFORMAÇAO IMPORTANTE para as questões 1 e 2. Na embalagem, junto do material genético recebido, estava escrito: plasmídeo recombinante contendo fragmento do gene da insulina clonado de forma coesiva em BamHl: tamanho total - X pb; tamanho do fragmento do gene da insulina clonado - Y pb, bem como um link de acesso para a sequência completa do fragmento.
Antes de iniciar a atividade você deve definir para X um valor entre 2.850 pb e 3.250 pb; e para Y um valor entre 850 pb e 1.150 pb.
DEFINA OS VALORES: X= Y=

1- Um biomédico rececebeu um plasmideo recombinante contendo um fragmento de um gene que tem interesse em estudar. Antes de iniciar seus estudos ele primeiro precisa verificar a integridade do material genetico que recebeu. Com as informaçoes da embalageme sabendo disso, responda:

a. (1,0 ponto) Nomeie e explique a técnica que ele deve usar a fim de verificar a integridade do fragmento do gene da insulina clonado.

b. (1,0 ponto) Como o biomédico pode visualizar se o material genético recebido e testado em 1a. está ou não integro? Explique conceitualmente o procedimento técnico e que ele deve fazer?

C. (1,0 ponto) Faça um desenho esquemático representando a visualização do resultado da
técnica, realizada em 1a., resultante do procedimento técnico, descrito em 1b., e realizado pelo biomédico, considerando que o material genético recebido estava íntegro. Coloque legenda.


d. (1,0 ponto) Com a integridade do fragmento confirmada, o biomédico deseja aumentar o numero de cópias desse fragmento. Nomeie e explique conceitualmente a técnica que ele deve utilizar para alcançar esse objetivo.

e. (1,0 ponto) Faça um desenho esquemático representando a visualização do resultado da
técnica, descrita em 1d., e realizado pelo biomédico, considerando que a técnica realizada foi bem sucedida. Coloque legenda.

2- Imagine que o fragmento do gene da insulina recebido pelo biomédico na questão 1 permitisse a diferenciação genética entre indivíduos portadores e não portadores de uma mutação genética. E que, quando indíviduos portam essa mutação em homozigoze (dois alelos recessivos) os mesmos desenvolvem um tipo de diabetes. Abaixo segue um resumo sobre os alelos e a região alterada no fragmento do gene da insulina recebido.
Pessoas normais -alelo dominante - 5 ATCGAT 3
Pessoas portadoras da mutação - alelo recessivo- 5' ATGGAT 3
Com as informações da embalageme sabendo disso, responda:

a. (1,0 ponto) Há um teste diagnóstico (não é sequenciamento) baseado na diferença mostrada acima entre as sequências das pessoas normais e portadoras da mutação que utiliza duas técnicas de forma sucessiva. Descreva e comente como é realizado esse
diagnóstico genético.


b.(1,5 ponto) Faça um desenho esquemático representando a visualização do resultado do
teste diagnóstico, descrito em 2a., e realizado pelo biomédico, considerando que foram testados 2 indivíduos saudáveis não portadores do alelo mutado, 1 indivíduo saudavel, porem portador do alelo afetado e 2 indivíduos afetados pela doença. Coloque legenda.

3- Um outro material chegou ao laboratório para o biomédico coma seguinte descriçãão:
Frasco 1- VLDL-Lipoproteínas de muito baixa densidade
Frasco 2- Imunoglobulinas plasmáticas
Junto aos frascos vinha a solicitação: verificação de nanopartícula adequada como carreadora de cada uma das substâncias. Sabendo disso responda:
a. (1,5 ponto) Proponha uma nanoparticula diferente para cada uma das substäncias dos
frascos 1 e2, explicando para cada uma das nanopartículas o motivo da escolha e o local do carreamento dessas substâncias.

b. (1,0 ponto) Faça um desenho esquemático das nanopartículas propostas em 3a., nomeando seus componentes e localizando as substâncias, dos frascos 1 e 2, em cada uma delas.


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