Todo o material didático Opet está organizado sob a perspectiva espiral, conceito de aprendizagem defendido por Jerome Bruner.
Dentre as alternativas, qual não representa o conceito de aprendizagem em espiral:
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O material didático é uma ferramenta de trabalho fundamental que tem vindo a manifestar uma notável evolução ao longo dos tempos. O dinamismo do material apresentado pelo docente é uma ferramenta de grande importância para uma mais fácil captação da mensagem transmitida por parte dos alunos sendo, como tal, um elemento facilitador do processo de ensino na atualidade.
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