A atuação do profissional de psicopedagogia se inicia na identificação das características comportamentais que se desfecham em uma dificuldade de aprendizagem de crianças e jovens, quer seja individual ou coletivamente. A intervenção pedagógica se faz após a anamnese inicial, avaliação e diagnóstico das necessidades dos estudantes. Através da análise das queixas e dos dados coletados por processos de entrevistas, o psicopedagogo terá condição de identificar e planejar sua intervenção. Neste contexto os profissionais possuem recursos que possibilitam a identificação dos problemas e seus níveis de dificuldades de aprendizagem quer seja no campo da fala, leitura, escrita entre outros.
DAROS, Thuinie Medeiros Vilela. Intervenções Inovadoras na Psicopedagogia em Diferentes Contextos de Aprendizagem. Maringá-PR: UniCesumar, 2020. Adaptado.
Ao falarmos desses recursos estamos falando de:
Alternativas
Alternativa 1:
Histórico Escolar
Alternativa 2:
Triagem Pedagógica
Alternativa 3:
Anamnese Pedagógica
Alternativa 4:
Testes Psicopedagógicos
Alternativa 5:
Documento de Intervenção
Questão 1 de 10
Respostas
respondido por:
3
A questão trata do histórico escolar (alternativa 1).
Histórico escolar e ação do psicopedagogo
O histórico escolar reflete o aluno, não necessariamente a sua capacidade de tirar notas altas, mas pode indicar déficits, como problemas de atenção, dificuldades com determinados assuntos, problemas com a assiduidade, entre outros problemas.
É uma forma rápida de fazer uma triagem para direcionar alunos que podem precisar de avaliações psicopedagógicas ou encaminhamento para profissionais especializados em determinados problemas.
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#SPJ1
Anexos:
primaveramaciel123:
Alternativa ( 4 ) PAG: 22 e 23
respondido por:
2
Resposta:
Resposta 4
Explicação:
paginas 22 e 23 do livro!
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