• Matéria: Pedagogia
  • Autor: angelicaregianealq
  • Perguntado 3 anos atrás

Vamos refletir sobre a inclusão. A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (BRASIL, 2008), tem como objetivo o acesso, a participação e a aprendizagem dos alunos com: nas escolas regulares, orientando os sistemas de ensino para promover respostas as suas necessidades educacionais especials. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas. А. O deficiência, TDAH e dislexia. B O surdocegueira, paralisia cerebral e dislexia. C. O dislexia, transtornos globais do desenvolvimento e hiperatividade D O deficiência, TDAH e altas habilidades/superdotação E O deficiència, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação,​

Respostas

respondido por: ShirleyMourah
12

Resposta:

Deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação

Explicação:

Prova corrigida 12/12

respondido por: caiosantos395395
6

Resposta:

Deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação

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