No âmbito da educação escolar a relação professor-aluno é fundamental para que a criança com deficiência tenha suas capacidades psicossociais promovidas, e consequentemente, o seu desenvolvimento integral. No entanto, inclusão com deficiência tem se mostrado um processo completo e desafiador isso devido as suas especificidades que resultam necessidade de adequações ou adaptações pedagógicas
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desenvolvimento integral
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no entanto , conclusão com deficiência tem se mostrando um processo completo e desafiador.
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