Question

Quando vamos realizar um estudo científico, é fundamental que seja elaborado um projeto que deverá ser analisado, visando garantir a sua viabilidade de execução, bem como os fatores que motivaram tal delineamento. Para isso, todo projeto deverá ser estruturado de acordo com as normas da ABNT, contemplando os itens obrigatórios que são divididos em pré textuais, textuais e pós textuais. Com base nas informações apresentadas, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas. I. Para que o projeto esteja adequado com as normas e seja passível de avaliação, é necessário que apresente, no mínimo, os elementos textuais. PORQUE II. Os elementos textuais como capa, folha de rosto, metodologia, recursos e cronograma garante a identificação do estudo a ser realizado, bem como as demais informações necessárias para compreender seu escopo, âmbito e enfoque. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. Escolha uma: a. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II justifica a I. b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II, falsa. c. As asserções I e II são proposições falsas. d. A asserção I é uma proposição falsa e a II, verdadeira. e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não justifica a I. Incorreto

Answer 1

A alternativa B está correta. A avaliação de um estudo científico deve ser feita quando existe ao menos os elementos textuais. Esses itens são: introdução, justificativa, objetivos, metodologia e outros.

Elementos textuais do trabalho científico

O trabalho científico deve contar com uma série de itens para ser avaliado pela banca examinadora, além disso, precisa estar conforme as normas da ABNT.

Os elementos pré-textuais são:

• capa
• folha de rosto
• folha de aprovação
• resumo
• sumário

Os elementos textuais de um trabalho científico são:

• introdução
• justificativa
• objetivos
• metodologia
• desenvolvimento
• conclusão

Sabendo disso, nota-se que a assertiva II é falsa, porque os elementos citados (capa e folha de rosto) são pré-textuais e não textuais.

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