A Teoria Cognitivista Construtivista tem com sua principal indagação a forma como o sujeito conhece o mundo. Uma das principais preocupações de Jean Piaget era compreender quais e como são os mecanismos utilizados pelo ser humano, especialmente a partir da infância, para compreender o ambiente a sua volta. Para ele, as interações sociais são muito importantes, pois elas transmitem as informações características do meio e contribuem, de uma maneira ativa, para a assimilação do conhecimento pelo sujeito. É uma característica ESPECÍFICA dessa Abordagem: (Ref.: 202208467359) A cultura é o foco da abordagem cognitivista construtivista, por isso a linguagem é um instrumento de mediação da aprendizagem para criar situações concretas de produção, reflexão, colaboração e construção de conhecimento. Para que haja aprendizagem, são necessárias duas condições básicas: a predisposição do aluno para este aprendizado e o conteúdo a ser aprendido deve ser significativo para os alunos. Para que o professor atinja todos os alunos, apesar e a partir da individualidade de cada um, são necessárias posturas específicas em sala, como: apresentação de situação-problema e postura passiva do aluno. Cada informação do meio social é processada na mente do sujeito a partir dos elementos que lhe são oferecidos. Cada pessoa reestrutura de maneira única esse conhecimento e o integra ao já conhecido. O sujeito pode ser moldado de acordo com estímulos e respostas, pois o comportamento humano é compreendido como o resultado de influências sociais.
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R: Cada informação do meio social é processada na mente do sujeito a partir dos elementos que lhe são oferecidos. Cada pessoa reestrutura de maneira única esse conhecimento e o integra ao já conhecido
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Cada informação do meio social é processada na mente do sujeito a partir dos elementos que lhe são oferecidos. Cada pessoa reestrutura de maneira única esse conhecimento e o integra ao já conhecido.
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