Ao longo da história, diversos autores classificaram o Desenvolvimento do Desenho Infantil por meio de Etapas ou Fases. Com base nos estágios e etapas defendidas por cada autor, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Lowenfeld (1947).
II- Luquet (1913).
III- Iavelberg (1993).
IV- Kellogg (1969).
( ) Rabiscos básicos/modelos de implantação - Diagrama emergente e diagrama - Formas - dois diagramas = - Combinado - Desenhos - mandala radial - Pictóricos - sóis, pessoas, animais, vegetação, habitações, transportes - Modelos sociais e empobrecimento da arte infantil.
( ) Garatuja - Garatuja nomeada - Pré-esquema - Esquema - Realismo.
( ) Realismo fortuito - Realismo fracassado - Realismo intelectual - Realismo Visual.
( ) Ação - Imaginação I - Imaginação II - Apropriação - Proposição.Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
II - IV - III - I.
B
I - III - II - IV.
C
IV - I - II - III.
D
IV - III - I - II.
RESPOSTA LETRA C
IV - I - II - III
Respostas
respondido por:
15
Resposta:
IV-I-II-III
Explicação:
respondido por:
3
Resposta:
letra c
Explicação:
IV - I - II - III.
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