"A maior parte dos alunos tende a acreditar que os debates são fundamentais para fazer com que eles percebam a relevância dos assuntos ministrados em sala de aula. Além disso, entendem que "debater" não implica brigar com os colegas, mas a exposição de argumentos sólidos, capazes de fazer com que as pessoas que pensem de maneira contrária mudem de opinião" (UNIVERSIA BRASIL, 2015, p. 1)
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de argumentação embasada sobre determinado assunto.
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