Ao tratar do Plano de Aula, em nosso livro de Didática, a Professora Dra. Suzi Cordeiro nos trouxe a seguinte definição:
“O plano de aula e a última etapa do planejamento escolar, mas é a mais importante, pois é por meio dele e de sua execução, bem como avaliação, que poderemos saber se a trajetória anterior foi bem-sucedida” (MENDONÇA, CORDEIRO, 2019, p. 125).
MENDONÇA, Camila Tecla Mortean; CORDEIRO, Suzi Maria Nunes. Didática. Maringá - PR, Unicesumar, 2019.
Tendo em vista a definição de Plano de aula e sua importância para o processo de ensino e de aprendizagem, leia as afirmativas a seguir:
I – O plano de aula deve ser registrado após o planejamento e a pesquisa sobre os conteúdos que serão ensinados em sala de aula.
II – O plano de aula deve contemplar os conteúdos que estão estabelecidos no currículo escolar, pois se foram escolhidos é porque possuem relevância para a formação de nossos alunos.
III – Ao registrar o seu plano de aula o professor precisa pensar: por que ensinar? Para que ensinar? Como ensinar? Estes questionamentos devem permear sempre a ação pedagógica do professor.
IV – O plano de aula consiste no registro das ações que serão realizadas com os alunos, de modo a organizar a aula. Poderão ser registrados bimestral, mensal, quinzenal ou semanalmente.
Está correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I, II e III apenas.
Alternativa 2:
I, III e IV apenas.
Alternativa 3:
II, III e IV apenas.
Alternativa 4:
I, II e IV apenas.
Alternativa 5:
I, II, III e IV.
Respostas
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Resposta:
Alternativa 5 I, II, III e IV
Explicação:
p. 125/130 do livro didático
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