Leia a seguinte situação fictícia. Uma escola municipal do interior de são paulo possui preocupação com a preservação do meio ambiente e desenvolveu um projeto para que as crianças se conscientizem sobre a importância e a boa utilização dos recursos naturais. Com o intuito de promover mudanças no futuro e manter boa relação com a natureza, o projeto foi denominado sustentabilizar. A escola convidou pais e comunidade para participar e incorporar no cotidiano hábitos e atitudes simples como realizar a separação adequada do lixo, utilização consciente da água, da energia e o reaproveitamento de alguns materiais como o plástico. Esses hábitos são pequenos atos que cotidianamente serão internalizados e contribuirão na consciência de preservar e cuidar do meio ambiente. O projeto sustentabilizar inclui visitas a parques para retirada de materiais jogados na natureza como plásticos e latas, contação de história acerca da natureza, oficinas com materiais que podem ser recicláveis, palestras e vídeos que demonstram os impactos ambientais negativos presentes no meio ambiente. O projeto foi considerado um sucesso quando pais começaram a procurar a escola para contar que os filhos estavam aplicando em casa o que haviam aprendido e ensinando-os a cuidar, preservar e reciclar. A partir da situação fictícia exposta e dos conhecimentos abordados na unidade "meio ambiente e desenvolvimento sustentável", assinale a alternativa correta
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alternativa a: "Os alunos tiveram atividades extracurriculares como passeios que oportunizaram conhecer ambientes onde o projeto pode ser colocado em prática."
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Os alunos tiveram atividades extracurriculares como passeios que oportunizaram conhecer ambientes onde o projeto pode ser colocado em prática.
Respostas
Resposta:
Alternativa 1
Explicação:
Alternativa 1:
Os alunos tiveram atividades extracurriculares como passeios que oportunizaram conhecer ambientes onde o projeto pode ser colocado em prática.
Correta: Mesmo não sendo considerada uma disciplina da grade curricular, a educação ambiental vem no sentido multidisciplinar, assim, o projeto educacional busca formar cidadãos críticos, participativos e reflexivos.
Alternativa 2:
A partir do projeto elaborado pela escola estadual, famílias de todo estado foram impactadas positivamente com os hábitos de reciclagem e economia de água.
Incorreta: O texto aborda que uma escola Municipal do interior de São Paulo, não estadual.
Alternativa 3:
O processo do projeto foi longo e realizado de forma esporádica pelos participantes, pois as ações sugeridas eram complexas e fora do cotidiano da comunidade escolar.
Incorreta: Um processo de educação ambientar escolar busca, parcerias e são desenvolvidos em âmbito municipal com profissionais da área ambiental. Portanto, não são fora do cotidiano escolar em decorrência de ser considerada multidisciplinar, ou seja, abrange todas as matérias.
Alternativa 4:
O projeto "Sustentabilizar" surgiu por meio da comunidade a qual mantinha preocupação em promover mudanças de hábitos relacionados, essencialmente, com a economia de energia.
Incorreta: O projeto surgiu por meio de uma escola interior de são Paulo que possuíam preocupação com a preservação do meio ambiente e desenvolveu um projeto para que as crianças se conscientizem sobre a importância e a boa utilização dos recursos naturais.
Alternativa 5:
O projeto foi desenvolvido apenas dentro do ambiente escolar com leitura de textos acerca do meio ambiente e aulas expositivas o que foi considerado maçante e culminou em seu fracasso.
Incorreta: Ao contrário, o texto nos da (exemplo) do ser critico, reflexivo e participativo que culminou no sucesso do projeto que até os pais começaram a procurar a escola para contar que os filhos estavam aplicando em casa o que haviam aprendido e ensinando-os a cuidar, preservar e reciclar.
Espero ter levado você a reflexão, o meio ambiente e de todos e temos a obrigação de cuidar dele. Bons estudos!
Os alunos tiveram atividades extracurriculares como passeios que oportunizaram conhecer ambientes onde o projeto pode ser colocado em prática.
O texto apresenta o desenvolvimento, por meio de ações escolares, de atividades extracurriculares, nas quais os alunos puderam conhecer ambientes em que o o projeto "sustentabilizar" poderia ser implementado. Por isso, está correta a assertiva 1.
As atividades extracurriculares
Conforme apresentado pelo texto, a realização de atividades no contexto extraclasse assegura aos alunos contato com a natureza e a realização de ações que têm impacto positivo no meio natural. Por exemplo, no projeto citado, pode-se realizar atividades de reciclagem de plásticos.
Restante da questão:
Alternativa 1:
Os alunos tiveram atividades extracurriculares como passeios que oportunizaram conhecer ambientes onde o projeto pode ser colocado em prática.
Alternativa 2:
A partir do projeto elaborado pela escola estadual, famílias de todo estado foram impactadas positivamente com os hábitos de reciclagem e economia de água
Alternativa 3:
O processo do projeto foi longo e realizado de forma esporádica pelos participantes, pois as ações sugeridas eram complexas e fora do cotidiano da comunidade escolar.
Alternativa 4:
O projeto "Sustentabilizar" surgiu por meio da comunidade a qual mantinha preocupação em promover mudanças de hábitos relacionados, essencialmente, com a economia de energia.
Alternativa 5:
O projeto foi desenvolvido apenas dentro do ambiente escolar com leitura de textos acerca do meio ambiente e aulas expositivas o que foi considerado maçante e culminou em seu fracasso.
Saiba mais sobre as atividades extracurriculares em: https://brainly.com.br/tarefa/36694
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