Matéria: Lógica
Autor: larissaitacon
Perguntado 3 anos atrás

< >

dois automoveis A e B percorrem a mesma estrada em sentidos opostos, ambos com velocidade constante

eduardocoelhocosta: Qual a pergunta?

Respostas

respondido por: yasminipa1

0

Resposta:

AUTOMÓVEL B

Explicação:

aquele que percorre a trajetória no sentido contrário a orientação estabelecida é o automóvel B

Perguntas similares

Geografia

3 anos atrás

3- Como ficou conhecido o período onde surgiram organismos pluricelulares nas profundezas dos Oceanos? 4- Cite o nome da camada atmosférica que surgiu, possibilitando o aparecimento de seres mais desenvolvidos, na terra? Alguém sabe? -_-

Saúde

3 anos atrás

Quais são as listas de receituários com suas respectivas classes de medicamentos

Português

3 anos atrás

Eu deixei uma imagem aí pra quem quiser

Lógica

5 anos atrás

3 | Atividade para avaliação Lógica de Programação - Turma 001 Página Inicial Tarefas Notas Calendário Manual do Aluno Fazer teste: 3 | Atividade para avaliação Informações do teste DescriçãoInstruçõesVárias tentativasEste teste permite várias tentativas.Forçar conclusãoEste teste pode ser salvo e retomado posteriormente.Suas respostas foram salvas automaticamente. Estado de Conclusão da Pergunta: PERGUNTA 1 A empresa

Sociologia

5 anos atrás

Em sua opinião, qual a importância do movimento social ambientalista em todo o mundo?

Matemática

5 anos atrás

Em um paralelograma, a altura mede 6cm. Sabendo que a medida da base é o dobro da medida da altura , determine a área desse paralelograma A) 12cm² B)18 cm² C)36 cm ² D) 72 cm² URGENTE!!!!!

Pedagogia

7 anos atrás

preciso de uma poesia falando sobre! educação e a formação do professor....

Português

7 anos atrás

Assinale a alternativa que segue a mesma regra de acentuação de "catastrófico" a) relatório b) advertência c)consequências d) benefícios e) páginas Justifique sua resposta.

Pedagogia

7 anos atrás

Na década de 1920, com a expansão da indústria e a necessidade de uma mão de obra mais preparada, a questão do analfabetismo foi considerada como um mal nacional. As políticas educacionais da época começaram a olhar para o analfabeto adulto. Foram elas: I. A reforma realizada por Fernando Azevedo, no Rio de Janeiro, denominada Cursos Populares noturnos em 1928. II. A Lei Rocha Vaz, assinada em 1925, previa a criação de escolas noturnas para