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Segundo Grando (2004), podem ser feitas intervenções pedagógicas com jogos em sala de aula com aprendizagem em matemática. Para isso, ele dividiu essa intervenção em sete momentos diferentes, sendo elas:
- Familiarização dos alunos com os materiais que compõem o jogo, experimentando por simulação as possíveis jogadas;
- O conhecimento das regras do jogo;
- Jogar para garantir as regras do jogo (jogo pelo jogo);
- Realização de uma intervenção pedagógica verbal;
- Registro do jogo;
- A interferência escrita;
- Por último, jogar com domínio.
Saiba mais sobre trabalho pedagógico com jogos aqui: https://brainly.com.br/tarefa/37627440
#SPJ1
Anexos:
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Resposta:3,4,1,7,5,2,6
Explicação: Segundo Grando as intervenções, são feitas de acordo com essa sequência.
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