“Assim a produção de leitura consiste no processo de interpretação desenvolvido por um sujeito-leitor que, defrontando-se com um texto, analisa, questiona com o objetivo de processar seu significado projetando sobre ele sua visão de mundo para estabelecer uma interação crítica com o texto”.
INDURSKY, Freda; ZINN, Maria Alice Kaner. Leitura Como Suporte Para a Produção Textual. Revistas Leitura Teoria e Prática, Nº 5, 1985., p.56
Compreendendo a importância da leitura no ambiente escolar, após a leitura do excerto, é correto afirmar que:
Alternativa 1:
A retenção na leitura significa compreender o assunto básico de um texto.
Alternativa 2:
A leitura é um processo natural, por isso não precisa ser reforçado na escola.
Alternativa 3:
O processo de interpretação é simplesmente decodificar as palavras de um texto.
Alternativa 4:
A interpretação é parte da formação crítica do aluno que forma seu ponto de vista.
Alternativa 5:
O ato de leitura na escola sempre depende da mediação do professor e/ou um adulto.
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