• Matéria: Pedagogia
  • Autor: rebecasiilva1557
  • Perguntado 3 anos atrás

A avaliação é uma ação que faz parte da prática pedagógica e sempre esteve presente no contexto escolar. Leia as seguintes afirmações sobre os usos que a escola tem feito da avaliação ao longo do tempo. I. O professor utiliza a avaliação para reorientar o trabalho pedagógico e ajudar o aluno a desenvolver a aprendizagem. Ii. A avaliação serve para controlar a disciplina dos alunos. Iii. O objetivo da avaliação é atribuir nota aos estudantes para que no final do ano os professores possam usá-las como parâmetro para decidir se o aluno será promovido para o ano/série seguinte ou retido. Iv. A avaliação serve para que o aluno reflita sobre seu processo de aprendizagem e identifique as suas dificuldades, possibilitando a busca de como superá-las. V. A função da avaliação é informar os pais sobre a aprendizagem dos seus filhos e fazer com que eles façam os filhos estudarem mais para recuperar as notas baixas que obtiveram e evitar a reprovação no final do ano. Quanto ao uso mais comum ou tradicional que a escola tem feito da avaliação estão corretas as afirmações: selecione uma alternativa: a) apenas i, ii, v. B) apenas ii, iii, iv. C) apenas ii, iii, v. D) apenas i, iv, v. E) apenas i, ii, iv

Respostas

respondido por: gabiiemf
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Resposta:

Ainda hoje, as escolas têm mantido uma abordagem tradicional da educação, com aulas expositivas e avaliações classificatórias.

Explicação:

Ao estudar Pedagogia, compreendemos que a avaliação deve ser usada idealmente para:

  • Servir de guia para o planejamento e o trabalho do professor.
  • Ajudar os alunos a identificar suas dificuldades.
  • Auxiliar na aprendizagem.

Porém, o que ainda se vê nas salas de aula são as abordagens ultrapassadas, que servem somente para:

  • Classificar os alunos em aptos ou inaptos.
  • Servir de barganha para melhora do comportamento da sala.
  • Mostrar os "resultados" da educação para os pais.

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respondido por: milamayara73
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Resposta:

Adg1 - Avaliação na Educação

1) c) Apenas II, III, V.

2) e) A professora demonstra coerência entre a prática pedagógica e a avaliativa, assume a aprendizagem do aluno como tarefa sua, por isso, aos poucos foi conseguindo modificar o comportamento do aluno e fazer com que ele se desenvolvesse. A professora usa a avaliação para ajudar o aluno a aprender e superar suas dificuldades.

3) b) V; F; V; F; V.

4) e) Avalia o trabalho pedagógico e serve para garantir a aprendizagem.

Explicação:

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