• Matéria: ENEM
  • Autor: estefanylima5376
  • Perguntado 3 anos atrás
< >

Marque a alternativa correta. Entende-se por inovação em sala de aula:

Respostas

respondido por: viniciusrm19
4

A inovação em sala de aula evidencia novas experiências capazes de qualificar ainda mais o aprendizado, assim como a interação entre educadores e alunos (Alternativa A).

Como fundamenta-se a inovação em sala de aula?

Na sala de aula, é possível inovar. Para isso, exige-se a intencionalidade pedagógica, a qual diz respeito à capacidade de se buscar mecanismos que possam aumentar o interesse dos alunos. Uma possível forma condiz com o desenvolvimento de metodologias e tecnologias, as quais favoreçam o interesse, assim como o protagonismo juvenil.

Mais sobre inovação em sala de aula: brainly.com.br/tarefa/53008277

#SPJ4

Anexos:
respondido por: gomes2316
0

Resposta: A busca por novas formas de estabelecer a relação entre professor-aluno-conhecimento.

Explicação:

Perguntas similares
Biologia
3 anos atrás
características e diferenças das células musculares e nervosa.
Matemática
3 anos atrás
determine o conjunto imagem das seguintes funções quadrática a)Y=x²-2x-8 ​
Administração
3 anos atrás
O conceito de cargo é fundamental para os processos das empresas. A partir desse conceito, definem-se os afazeres específicos de cada função. Para isso, são necessários alguns requisitos. Assinale a alternativa que indica requisitos corretos. Requisitos apenas mentais. Requisitos motivacionais. Requisitos apenas físicos. Requisitos físicos e mentais. Requisitos interpessoais
Espanhol
5 anos atrás
8. Escoja y señala la opción correcta del verbo SER - presente de indicativo (que está entre paréntesis) en cada caso. Y después marca la secuencia correcta. Hola, yo (soy / son) André y él (eres / es) Antón. Antón y yo (son / somos) hermanos. Tenemos una perra muy bonita. (Esl soy) grande y afectuosa. Se llama Miel porque tiene ese color. Antón y Miel (sois I son) muy buenos amigos. Juegan todo el tiempo. Y tú, ¿quién eres / es)? ¿También
Matemática
5 anos atrás
3) Dadas as funções abaixo, resolva construindo o diagrama de flechas e classifique como injetiva, sobrejetiva e bijetiva. a) f(x) = 2x + 1; com A{0,1,2,3} e B{1,3,5,7} b) g(x) = 2x; com A{0,1,2,3} e B{-1,0,2,4,5,6} c) h(x)=x2;comA{-2,0,1,2}eB{0,1,4} Me ajudem, é urgente!!!
Inglês
5 anos atrás
DIDE DIDNT QUANDO E COMO USAR? Odid etado como dissemos, em sentenças interrogativas (1) negativas) no passado simples, como um auxiliar Por isso, vamos elencar alguns exemplos de como utilizar o did nas sentenças interrogativas, no passado simples: Did you go to the party? (você foi à festa?): Did he wait for a long time? (ele esperou muito tempo?). Exercicio: Passado Simples negativo. Complete as sentenças no Passado Simples do inglés (verbos
Física
7 anos atrás
Me ajudem a responder essa pergunta por favor... Normalmente, as vigas são classificadas pelo modo como estão apoiadas. Na figura abaixo, temos um apoio de uma estrutura metálica qualquer. Determine o tipo de apoio apresentado. Assinale a alternativa correta. Alternativas Alternativa 1: Apoio fixo. Alternativa 2: Apoio de rolete. Alternativa 3: Apoio de primeiro gênero. Alternativa 4: Apoio de segundo gênero. Alternativa 5:
História
7 anos atrás
Estabeleça os principais climas do continente africano​
Física
7 anos atrás
Se alguém puder me ajudar... Uma placa metálica que faz parte do telhado de um barracão sofre deformações de acordo com o que é mostrado na figura a seguir. Determine as deformações normais máxima e mínima que são observadas nessa placa. Alternativas Alternativa 1: εMAX=0,251 / εMIN=0,389 Alternativa 2: εMAX=0,051 / εMIN=-0,089 Alternativa 3: εMAX=0,311 / εMIN=-0,192 Alternativa 4: εMAX=0,301 / εMIN=-0,651 Alternativa 5: