Os desafios que envolvem o contexto educacional são muitos, principalmente em se tratando de adolescentes, pois os questionamentos e conflitos existenciais que envolvem este momento de preparação para a fase adulta. Muitos não conseguem expressar nem compartilhar suas dúvidas e angústias e acabam depositando e golpeando no próprio corpo todos os sentimentos que não conseguem nomear, como acontece nos casos de automutilação. Com base nestes argumentos, analise os fundamentos que norteiam o tema "automutilação" e julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas. ( ) Destruição deliberada direta ou alteração do tecido do corpo com intenção consciente, caracterizando uma tentativa de suicido. ( ) A automutilação em adolescentes resulta em ferimentos graves o suficiente para a constatação de ocorrência de lesões. ( ) Trata-se de um comportamento associado a mecanismos adaptativos que adolescentes utilizam como estratégia para regular as emoções. ( ) A automutilação tem a função simbólica de apaziguar a dor, a angústia daquilo que o adolescente não consegue nomear. Assinale a alternativa que representa a sequência correta. Alternativas: a) F – V – F – V. B) V – V – F – V. C) V – F – V – V. D) F – V – F – F. E) V – F – F – V
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A destruição deliberada de tecidos do corpo não caracteriza uma tentativa de suicídio, mas sim uma automutilação. Esse mecanismo não é normal e não é uma estratégia para regular as emoções, é resultado das pulsões de morte e de negatividade de uma pessoa, não são apenas adolescentes que se ferem, adultos e idosos também podem passar por esse problema (alternativa A)
Depressão profunda
A depressão profunda é um estado de mal-estar constante e de sentimentos negativos, geralmente acompanha a falta de energia, de vontade e de desejo.
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