Question

Considerando o ensino de Matemática brasileiro, até o final da década de 1950, ele era determinado a partir do destaque aos ideais e formatos da Matemática clássica, especialmente pelo modelo euclidiano e a concepção platônica de Matemática. Sobre isso, analise as asserções a seguir e as relações propostas entre elas. I. Considera-se que a concepção platônica detém uma particularidade relacionada à sistematização lógica do conhecimento matemático. PORQUE II. Segundo a concepção platônica, a Matemática foi definitivamente concebida e idealizada pelo homem. Analisando as asserções anteriores, conclui-se que: a. as duas asserções são falsas. b. a primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira. c. a primeira asserção é verdadeira e a segunda é falsa. d. as duas asserções são verdadeiras e a segunda justifica a primeira. e. as duas asserções são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.

Answer 1

Resposta:

A- as duas asserções são falsas.