As políticas para formação de professores são aquelas que expressam direcionamentos para a formação inicial ou complementar desta classe, independente do nível de ensino em que atuam. Oliveira e Leiro (2019), apontam que tais políticas vêm sendo utilizadas como estratégias de intervenção, como um dos meios de alcançar os objetivos almejados na educação. Acerca das políticas para formação de professores, assinale a alternativa correta:
Grupo de escolhas da pergunta
Acerca do histórico das políticas para formação de professores, os dados demonstram que não há estes documentos até os anos 1999, dificultando o progresso nessa área.
A lei maior da educação, Lei de Diretrizes e Bases de 1996 não traz apontamentos sobre a formação de professores.
Atualmente só há decretos sobre a formação de professores e eles estão no âmbito estadual.
Há nos anos 1980 a ruptura com a valorização do pensamento tecnicista, de modo a valorizar a formação do professor em suas múltiplas potencialidades, ou seja, rompendo e buscando superar formações especialistas e generalistas, de modo a não estimular a dicotomia teoria e prática na formação.
A quebra com o pensamento tecnicista para a formação de professores aconteceu nos anos 2000, porém, até hoje vemos algumas nuances.
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Há nos anos 1980 a ruptura com a valorização do pensamento tecnicista, de modo a valorizar a formação do professor em suas múltiplas potencialidades, ou seja, rompendo e buscando superar formações especialistas e generalistas, de modo a não estimular a dicotomia teoria e prática na formação.
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