A observação sistemática das mudanças e permanências desde o nascimento até o início da adolescência tem sido muito investigada pelos desenvolvimentistas. As mudanças geralmente são categorizadas e separadas em fases. Há fases de desenvolvimento emocional, como as de Erick Erikson (unidade 4) fases do desenvolvimento cognitivo descritas por Piaget (será visto na unidade 3) e o desenvolvimento físico, dividido e sistematizado por Papalia e Feldman (2014). Assim sendo, analise as afirmativas abaixo: I. Muitas mudanças típicas da primeira e segunda infância estão vinculadas à maturação dos costumes e da cultura dos pais da criança; II. Já na adolescência e vida adulta as diferenças individuais e experiência de vida passam a influenciar de modo mais predominante que a biologia. III. Freud inova ao sugerir que a maioria dos pensamentos e desejos eram reprimidos, sendo retirados da consciência por conterem conflitos inconscientes de ordem sexual dos primeiros anos de vida. IV. No início da vida, o sujeito encontra o prazer distribuído pelo seu corpo, as excitações sexuais (de modo metafórico) estão localizadas em partes do corpo, localização que vai se alterando ao longo do tempo. As fases psicossexuais de Freud são elaboradas com base na sua teorização do local de erotização. Assinale a alternativa correta: a. Apenas II e III estão corretas b. Apenas I, III e IV estão corretas c. Apenas I, II e IV estão corretas d. Apenas II, III e IV estão corretas e. Todas as alternativas estão corretas
Respostas
As transformações típicas da primeira e da segunda infância estão vinculadas à maturação do corpo e do cérebro. Segundo as ideias de Freud, não há locais específicos de erotização no início da vida. Portanto, as únicas alternativas verdadeiras são a II e a III (letra A).
Quais eram as ideias de Freud?
A psicanálise de Freud se baseia na relação entre o consciente e o inconsciente. A afirmativa I é falsa, porque em relação, ao desenvolvimento, muitas transformações típicas da primeira e da segunda infância estão vinculadas à maturação do corpo e do cérebro. Essa maturação consiste no desdobramento de padrões de comportamento e de mudanças físicas.
Mas conforme vamos crescendo, tornando-nos adolescentes e depois adultos, as diferenças individuais e as experiências de vida influenciam com mais predominância do que a biologia. Apesar da maturação ainda influenciar certos processos biológicos, a individualidade desempenha um papel mais importante. Por isso, a afirmativa II é verdadeira.
Além disso, Freud inovou ao sugerir que a maioria dos pensamentos e desejos eram reprimidos, ou seja, retirados da consciência por possuírem conflitos inconscientes de caráter sexual dos primeiros anos de vida. Isso porque, segundo ele a criança tem a sua sexualidade reprimida para se concentrar em outras atividades. Por isso, a afirmativa III é verdadeira.
Ainda de acordo com o neurologista e psiquiatra, não há uma zona específica de erotização no início da vida. Isso significa que a energia libidinal não está no próprio corpo. Logo, a afirmativa IV é falsa.
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