Analise as seguintes asserções e a relação entre elas proposta: I. O objetivo da prática educativa convencional é, sem dúvida, a transmissão do conhecimento formal. Este processo tem, em si, objetivos amplos para com os alunos e, em última instância, para com a sociedade. Esta prática data da Revolução Industrial, iniciada na Europa no fim do século XVIII. PORQUE II. A operação de maquinário e a produção em massa careciam de profissionais dotados de conhecimento técnico, e o processo de ensino baseado na prática educativa convencional se alicerçou sobre esta necessidade. Após a análise das asserções e da relação entre ambas, assinale a alternativa CORRETA: Selecione uma alternativa: a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II justifica a I. B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a I justifica a II. C) A asserção I é uma preposição verdadeira e a II, falsa. D) A asserção I é uma preposição falsa e a II, verdadeira. E) Ambas as asserções são proposições verdadeiras
Respostas
De acordo com o enunciado e a análise das alternativas, podemos concluir que a alternativa correta a respeito da prática educativa convencional é a Letra A, pois, as asserções I e II são verdadeiras, e a II justifica bem a I.
Um pouco mais sobre a prática educativa convencional
O seguimento educativo vem evoluindo desde que os gregos, na antiguidade, criaram a concepção de escola, moldando sua “paideia” — a aula de lição e o exemplar de ensino das escolas de Filosofia — com o objetivo de construir um esfera que propiciasse a interpretação, controvérsia e julgamento dos assuntos a serem ensinados.
Esse exemplar viria a ser substituído, na Idade Média, pela assimilação nas oficinas dos artesãos. Ele oferecia um ensino completamente prático, visando especificamente ao acanhado mercado de trabalho da época, em que a arte do período definida por essencialidade e pelas exíguas possibilidades oferecidas.
Mais recentemente — cerca de dois séculos e meio atrás até os dias de hoje —, a aproximação da associação industrial impôs mudanças no exemplar de ensino, e surgiu desse lugar a abordagem educativa convencional, que até agora se apresenta em muitas instituições contemporâneas de ensino.
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Resposta:
alternativa correta a respeito da prática educativa convencional é a Letra A, pois, as asserções I e II são verdadeiras, e a II justifica bem a I.