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GABRIEL MACHADO DE OLIVEIRA
MINHA PÁGINA
AVALIAÇÕES E SEQUÊNCIAS DIGITAIS
Avaliações e sequências digitais
Entre as definições de exercitar nos dicionários de Língua Portuguesa está 1. Fazer adquirir força, agilidade, vigor, por meio de estudo e exercício. Mesmo que muita coisa tenha mudado nos últimos meses, incluindo a sua rotina escolar, a prática continua sendo umas das maneiras importantes de consolidar e aprimorar o conhecimento.
Por isso, aqui você encontra sequências digitais de atividades e avaliações para exercitar e testar tudo aquilo que você já aprendeu. Para realizá-las, é muito fácil: é só você ver as que estão disponíveis e clicar em Entrar naquela que quiser responder.
Atenção! Nada de perder os prazos ou esquecer que há duração para concluir as sequências digitais de atividades e as avaliações. Por essa razão, você precisa clicar em Finalizar antes do tempo se encerrar.
Ah! Se preferir, você também pode realizá-las pelo aplicativo no seu smartphone.
Preparado(a)? Responda as questões com atenção e depois veja o seu desempenho no card Seus Resultados.
Bons estudos!

9d 12:30:19
Atividade 6
Leia o texto abaixo.
[...] havia restrições que reduziam a um pequeno número o privilégio, que, praticamente, era concebido para os proprietários de terras – homens livres para os negócios públicos. Eram excluídos as mulheres, escravos, crianças, velhos, comerciantes, artesãos e estrangeiros.
A atuação direta nos negócios públicos da polis estimulava a participação efetiva no governo. [...]
Com base nesse texto, o desenvolvimento da política na Grécia Antiga era organizado por meio da
diminuição constante de diferenças econômicas entre as classes sociais.
realização de uma política externa pacificadora.
restrição dos direitos de cidadania.
valorização da manifestação de opiniões políticas pelos bárbaros
Resposta:
A. Os que se apossarem de terras devolutas ou de alheias, e nellas derribarem mattos ou lhes puzerem fogo, serão obrigados a despejo, com perda de bemfeitorias, e de mais soffrerão a pena de dous a seis mezes do prisão e multa de 100$, além da satisfação do dano causado.
B. A Lei de Terras assegurava que a terras eram vendida apenas com documento de compra, caso não houvesse a documentação ( título), a terra era dada como devolutas.
Essa ementa influenciou a entrada de mão de obra estrangeira contribuindo para o fim da mão de obra escrava e fim do tráfico negreiro conforme as justificativas de D. Pedro II, logo, é possível conhecer .
Em 1850 foi promulgado a Lei de Terras que colocou fim na prática de usucapião, ou seja, erradicou a prática de torna-se dono de terras após residir por longos período neste lugar e usa-las de maneira produtiva, sem haver títulos de compra e venda.
C. É de suma importância a implantação de uma Reforma Agrária, um reajustes no imposte sobre a terra, além de uma redistribuição de renda.
O segregacionismo social decorrente da divisão das posses de terras foi fomentado pela coroa Portuguesa, que evidenciou a diferença de classes, uma vez que os escravos recém-libertados não tinham direito ao acesso as terras.
Esses escravos não tinha direito a terra pois, após a ementa de Lei de Terras para torna-se latifundiário era necessário ter título de compra e estes não tinham condições para arcar com os custos.
Uma Reforma Agrária contribuiria com uma divisão mais justas ( redistribuição) daquelas terras que não apresentam tanto valor social. essa prática evidenciaria uma democratização do espaço agrário.