Matéria: Psicologia
Autor: BreSherazade3867
Perguntado 3 anos atrás

O processo de ensino-aprendizagem do futebol deve garantir que o aluno adquira uma competência de jogo e também, compreenda a importância social do esporte. SOUZA JÚNIOR, O. M. De; FERREIRA, B. M. Esportes Coletivos Futsal e Futebol. UniCesumar, Núcleo de Educação à Distância. Maringá, 2018. Considerando a afirmação acima e a discussão acerca do ensino significativo do esporte, apresentada na Unidade II, assinale a alternativa que corresponde as duas frentes que constituem o ensino do futebol, de acordo com Gonzáles e Fraga (2012):

rodolfoedf: Os autores
sugerem que o ensino do futebol deve se dividir em
duas frentes, sendo uma delas responsável por proporcionar aos alunos uma competência de jogo em
que eles “se virem” em uma partida de futebol (saberes corporais) e, por outra frente, adquiram uma
compreensão do futebol enquanto fenômeno social,
para além do senso comum (saberes conceituais). p67

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