Question

Para ensinar com maestria e proporcionar esta regeneração moral e física do indivíduo, era necessário orientar os professores já inseridos na rede de ensino, mas também reorganizar o processo formativo desses profissionais. Os conhecimentos sobre higiene, nas primeiras faculdades, emergiram dos referenciais higienistas franceses, especificamente M. Levy e A. Bacquerel, que já definiram regras para o adequado funcionamento da higiene escolar e classificavam os critérios desta em seis denominações distintas.
FIGUEROA, Amanda Gladyz Blásquez; CAMPOS, Sonia Maria de. Estudo Sócio-histórico e Neuropsicológico da Medicalização Infantil. Maringá-PR: Unicesumar, 2020.


Com base no exposto e diante dos nossos estudos na disciplina, avalie as afirmativas no que diz respeito a esta classificação dos temas no ensino de higiene escolar, classificando as afirmativas em verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) A classificação Gesta determinava as regras sobre os exercícios que interviam no corpo de modo a moderar seus atos e torná-lo robusto.

( ) A classificação Percepta era a qual os médicos prescreviam o controle dos sentidos e, assim, instruíam desde os valores da moral até a intelectualidade.

( ) A classificação Applicata discutia o funcionamento fisiológico do organismo e suas excreções.

( ) A classificação Ingesta observava a higiene das vestimentas, levando em conta as estações do ano e os tecidos mais adequados.

Assinale a alternativa que corresponde à sequência correta.

Alternativas
Alternativa 1:
V, V, F, F.

Alternativa 2:
V, F, V, V.

Alternativa 3:
F, V, V, F.

Alternativa 4:
F, F, V, V.

Alternativa 5:
V, V, V, V.

Answer 1

Resposta:

1 questão

VVFF

Explicação:

Página  51 do livro da disciplina

Answer 2

Resposta:

1 e 2 alternativa b

Explicação: