Sobre a formação dos professores para a prática inclusiva, a Declaração de Salamanca afirma que:
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O foco do documento é incentivar a inclusão de todos os tipos de alunos na rede regular de ensino, especialmente aqueles com deficiência, de forma que a escola atenda a especificidade de cada um.
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A preparação apropriada de todos os educadores constitui-se um fator-chave na promoção de progresso no sentido do estabelecimento de escolas inclusivas.
Explicação:
A preparação apropriada de todos os educadores constitui-se um fator-chave na promoção de progresso no sentido do estabelecimento de escolas inclusivas.
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