• Matéria: ENEM
  • Autor: deolindovalino
  • Perguntado 3 anos atrás

A escola como espaço inclusivo enfrenta inúmeros desafios, conflitos e problemas que devem ser discutidos e resolvidos por toda comunidade escolar. Essas situações desafiadoras geram novos conhecimentos, novas formas de interação, de relacionamentos, modificação nos agrupamentos, na organização e adequação do espaço físico e no tempo didático, o que beneficia a todas as crianças.

A sala de aula inclusiva propõe um novo arranjo pedagógico que contemple:

Alternativas:

a)
organização espacial individual para o aluno público-alvo da educação especial.

b)
utilização de materiais adaptados, independente da necessidade específica do aluno.

c)
complementação e suplementação curricular quando necessários.

d)
tempo delimitado para atividade diferenciada para o aluno público-alvo da educação especial.

e)
um professor auxiliar que se dedique ao aluno público-alvo da educação especial.

Respostas

respondido por: bezerraelda0427
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Creio que seja a letra a
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