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Resposta:
Para introduzir um novo tema ou assunto
Explicação:
Ao aplicar uma avaliação diagnóstica, o professor consegue mapear os conhecimentos prévios dos alunos, bem como seus conhecimentos consolidados e aqueles que necessitarão de uma intervenção mais assertiva para que possam ser construídos pelos alunos. A avaliação diagnóstica neste sentido pretende ser processual, e não classificatória ou excludente, uma vez que se pretende dialógica ao planejamento.
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Resposta:
e)
Para introduzir um novo tema ou assunto.
Alternativa assinalada corrigida pelo AVA
Explicação:
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