O trabalho de campo é uma das estratégias que permitem explorar não só áreas de preservação ou de conservação como outros locais mais próximos da criança, entre eles, o pátio da escola. Para isso, é essencial definir qual objetivo educacional deve ser alcançado com esse trabalho, entre eles podemos considerar: I. Exercitar somente a observação e a experimentação por meio do trabalho experimental. II. Planejar e fazer a previsão do trabalho, como elemento indispensável ao sucesso da atividade. III. Oferecer oportunidade para que os alunos examinem, comparem, discutam, comuniquem suas observações, preparem seus relatos e a forma de socializar seus conhecimentos. IV. Sumariar os planos específicos de cada grupo e informar a turma sobre as tarefas de cada sub grupo, de modo que todos tenham conhecimento de tudo. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1: I e II, apenas. Alternativa 2: II e IV, apenas. Alternativa 3: II, III e IV, apenas. Alternativa 4: I, III e IV, apenas. Alternativa 5: I, II, III e IV
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Alternativa 4: I, III, IV
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