Segundo Perpétuo e Gonçalves (Dinâmicas de Grupos na formação de lideranças. Rio de Janeiro: DP&A, 2005. p. 2), a Dinâmica de Grupo constitui um valioso instrumento educacional. Sobre essa relação entre Dinâmica de Grupo e Educação, assinale a alternativa CORRETA:
Respostas
Resposta: LETRA - E
Explicação:
a.
Nessa técnica, não é possível vivenciar uma experiência significativa para os indivíduos envolvidos em determinado grupo de pessoas.
b.
Dentro de uma estratégia educativa, a utilização da dinâmica não necessita de um planejamento do que pretendemos alcançar com ela.
c.
A Dinâmica de Grupo no processo coletivo deve ser subestimada, pois muitas coisas acontecem nesse processo.
d.
A técnica da dinâmica é um fim, pois é uma ferramenta para atingir determinado objetivo de aprendizagem.
e.
O encontro de pessoas promove a construção de um saber em conjunto e, dessa forma, a aprendizagem acontece em um processo coletivo.
Resposta:
O encontro de pessoas promove a construção de um saber em conjunto e, dessa forma, a aprendizagem acontece em um processo coletivo.
Explicação:
o encontro de pessoas promove a construção de um saber em conjunto e, dessa forma, a aprendizagem acontece em um processo coletivo que fomenta a capacidade criadora, bem como promove a desenvoltura dos participantes, estimula sua produtividade, proporciona a possibilidade de transformação, proporciona o trabalho em Equipe e, talvez, o mais importante, melhorar as relações interpessoais, objeto de estudo dessa disciplina (SBDG, 2006).