PERGUNTA 1
Um currículo deve ser construído por aqueles que vão usá-lo, sendo imprescindível que ele faça sentido e atenda às demandas particulares que nascem naquele contexto, e não necessariamente as mesmas exigências apresentadas em outra localidade.
Com relação os currículos, avalie as afirmativas a seguir:
I. Pessoas diferentes possuem as mesmas experiências, ainda que estejam em cenários distintos. Assim, criança é sempre criança e deve ter igual compreensão do mundo.
II. Uma base curricular bem detalhada proporciona leitura, entendimento e aplicação iguais em qualquer situação na qual seja utilizada.
III. Docentes com formações distintas, em diferentes contextos de trabalho, com diferentes salários, apresentarão leitura e aplicação distintas do que compreenderam do currículo prescrito.
IV. A interpretação do currículo depende do olhar de quem o estuda e aplica, assim como de limites contextuais, políticos e teóricos que cercam aquele que o interpreta.
Está correto o que se afirma em:
a.
III e IV, apenas.
b.
I e II, apenas.
c.
I, II e III, apenas.
d.
II e III, apenas.
e.
I e III, apenas.
3,33 pontos
PERGUNTA 2
Muitas vezes, o Projeto Político-Pedagógico (PPP) de uma instituição escolar é concebido como uma tarefa burocrática e utlizado para cumprir protocolos, sendo que não necessariamente vai fazer parte da rotina da escola. Portanto, com frequência, esse planejamento acaba não considerando as necessidades apresentadas no contexto em que está inserido.
Com relação ao Projeto Político-Pedagógico — PPP, avalie as alternativas a seguir:
a.
As ações dos professores ocorrem de modo isolado, pois cada professor é responsável por seu planejamento, sendo desnecessário contemplar esses aspectos no PPP.
b.
Cada instituição escolar pertence a uma distinta realidade social, e esse contexto não deve ser explicitado no PPP da instituição.
c.
Concepções ideológicas ou pedagógicas individuais de cada docente que compõe o quadro da escola não devem transparecer ou ser discutidas no PPP.
d.
O PPP vai além de um plano de ensino, e nele devem ser explicitados tanto o contexto no qual a escola está inserida quanto as concepções de seus docentes.
e.
O PPP não deve contemplar aspectos ou questões filosóficas ou políticas dos docentes que atuam na instituição escolar.
3,33 pontos
PERGUNTA 3
Refletir e estabelecer um currículo comum, como o que é proposto na Base Nacional Comum Curricular — BNCC, nos leva a ver o próprio conhecimento reduzido para caber em tal currículo. Nesse sentido, é preciso ainda levantar muitas discussões sobre esse documento, com o objetivo de registrar que, apesar de estar sendo implementado, ele não configura, efetivamente, uma solução para a educação em nosso país.
Com relação à Base Nacional Comum Curricular — BNCC, avalie as afirmativas a seguir:
I. Busca assegurar que existe um forte vínculo entre a educação e o desenvolvimento econômico.
II. Coloca a educação como solucionadora para quase todos os problemas sociais que assolam o país.
III. Supõe que os professores não necessitam de uma orientação curricular comum para desenvolver o processo de ensino.
IV. Enfatiza que todos os estudantes têm tipos distintos de aprendizagem, que devem ser priorizados.
Está correto o que se afirma em:
a.
I e III, apenas.
b.
II e III, apenas.
c.
I e II, apenas.
d.
I, II e IV.
e.
I, II e III, apenas.
Respostas
respondido por:
7
Resposta: Questão 2: resposta D; Questão 3: resposta- I e II apenas
Explicação: Corrigidos pelo AVA
respondido por:
10
Resposta: 1) A; 2) D; 3) C
Explicação: Corrigido pelo AVA
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