No ensino de Ciência. A construção de significados pelo estudante é o resultado de uma complexa rede de interações composta por no mínimo três elementos: o estudante, os conteúdos científicos escolares e o professor de Ciências como mediador do processo de ensino -aprendizagem" (BURGO.
2018, p. 76).
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Olá tudo bem? Espero que sim!...
Resposta:
O estudante, os conteúdos científicos escolares e o professor de Ciências como mediador do processo de ensino-aprendizagem.
Explicação:
De acordo com o exemplo, os três elementos considerados como fundamentais na aplicação das práticas pedagógicas, são: estudante, conteúdos e professor.
O estudante deve ser considerado como o centro do processo de aprendizagem, ao passo que os conteúdos se referem a fundamentação teórica, enquanto o professor deverá assumir o papel de educador.
Espero ter ajudado, um abraço!! S2
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