Na Inglaterra, no início do século XIX, surgiu o método lancasteriano, ou método mútuo, tendo como principal representante o inglês Joseph Lancaster. Esse método tinha uma organização bastante peculiar, buscando atender às demandas escolares que se apresentavam naquela época. Com relação ao método lancasteriano, assinale a alternativa correta. A. Tinha por objetivo atender muitos alunos, o que não significava, necessariamente, pensar na segmentação da aprendizagem. B. As aulas eram improvisadas, tendo em vista que não havia como organizar um currículo para trabalhar com a quantidade de alunos das turmas. C. O método contava sempre com um monitor, representado por um professor com muita experiência no conteúdo trabalhado. D. As lições eram realizadas contando com a ajuda dos familiares dos alunos nos contraturnos. E. O método se organizava em oito grupos, segundo uma progressão individual dos estudantes por nível de conhecimento
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E. O método se organizava em oito grupos, segundo uma progressão individual dos estudantes por nível de conhecimento
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sarahemary:
certinho.
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