A motivação da aprendizagem se traduz em algumas leis: ( ) Sem motivação não há aprendizagem. ( ) Os motivos geram novos motivos. ( ) O êxito na aprendizagem reforça a motivação
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A aprendizagem deve ser significativa, trazendo um sentido e capacidade para autorrealização, além dos processos inter-dependentes pelo fato da motivação ser um elemento fundamental para que o indivíduo adquira o saber de forma ampliada.
Como podemos observar a aprendizagem?
A aprendizagem surge a partir de estímulos e a tentativa e erro, que fornece ao indivíduo a obtenção das respostas para as diversas problemáticas que o ronda.
Assim, estar motivado é buscar novas formas de trazer recursos e se conectar com o conhecimento, devendo o educador ser um mediador do processo de ensino, enquanto o aluno é o pilar principal para o saber.
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