Considerando o contexto do ensino de língua portuguesa, em relação a alfabetização dentro de uma abordagem construtivista, analise as seguintes afirmativas quanto à veracidade (verdadeiro ou falso) das asserções. No construtivismo a maneira de construir o saber é muito ampla, incluindo realmente as ideias de descobrir, inventar, redescobrir, criar; sendo que aquilo que se faz é tão importante quanto o como e porque fazer. Isto acontece por que: No construtivismo o sujeito tem um papel passivo no processo de aprendizagem. Assinale a alternativa correta: a. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa. B. As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. C. As duas asserções são proposições falsas, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. D. A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda uma proposição verdadeira. E. Tanto a primeira asserção quanto a segunda são proposições falsas
Respostas
A primeira assertiva identifica corretamente a proposta do construtivismo, a qual está alinhada com a necessidade de inventar, descobrir, criar, ao passo que a segunda assertiva mostra-se incorreta, pelo fato de que o construtivismo preza pela atuação ativa dos alunos. : a. A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
Construtivismo na Educação
O construtivismo representa uma tendência pedagógica muito importante, a qual diz respeito à capacidade de promover descobertas e incentivar o raciocínio crítico com parte das metodologias.
Em função disso, os alunos passam a assumir uma postura ativa neste processo, possibilitando sua inserção no processo de ensino e aprendizado, através de uma postura mais incisiva e proativa.
Mais sobre construtivismo: brainly.com.br/tarefa/51250460
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