• Matéria: Pedagogia
  • Autor: beatrizleand2421
  • Perguntado 3 anos atrás

Em uma atividade desenvolvida com alunos da Educação Infantil, a professora levou uma coleção de bichinhos de pelúcia para a sala e pediu que seus alunos registrassem em uma folha quantos bichinhos estavam sobre a mesa. Vários tipos de registro surgiram: representações dos bichinhos, bolinhas, pauzinhos e algarismos. Leia as alternativas abaixo sobre o registro matemático e assinale aquela que está INCORRETA:

Respostas

respondido por: japinhaemy
2

Resposta:

D.

É preciso unificar a forma de registro na sala de aula para que todos o façam em linguagem matemática.

Explicação:

A riqueza do trabalho com diferentes formas de registros está na possibilidade de as crianças expressarem suas ideias para que tenham trocas e aprendizagem sem ter a necessidade de um padrão único.

respondido por: paulooliveiratavares
2

Resposta:

D. É preciso unificar a forma de registro na sala de aula para que todos o façam em linguagem matemática.

Explicação:

A riqueza do trabalho com diferentes formas de registros está na possibilidade de as crianças expressarem suas ideias para que tenham trocas e aprendizagem sem ter a necessidade de um padrão único.

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