A Educação no século XX se torna um bem universal, passa a estar nas principais métricas do capitalismo e no seu papel relacionado ao Estado e as políticas públicas tornam-se fundamentais. Sob esse prisma pode-se entender, equivocadamente, que a educação atende somente aos interesses do governo e da nação. Podemos perceber este contraponto no movimento explicitado abaixo: Retorno conservador vivido pela educação na Suécia. Revolução Francesa, fortemente influenciada pelo levante de estudantes. Movimento dos direitos civis nos Estados Unidos e o fim das escolas segregadas. Crise política da China Comunista com a imposição de novas formas de comercialização na década de 1980. Apartheid vivido na Africa do Sul e a crítica ao regime
Respostas
O movimento dos direitos civis foram fundamentais para a busca por uma sociedade menos segregada, trazendo para os Estados Unidos diferentes perspectivas sobre o posicionamento do movimento negro na sociedade em busca das lutas pelos direitos. Alternativa C.
Como podemos explicar o Movimento dos direitos civis no Estado Unidos?
O Movimento dos direitos civis no Estado Unidos surgiu entre 1952 até 1983, sendo um marco para as pacificações populares, buscando o fim da discriminação econômica, da segregação do indivíduo na pobreza, tendo ícones como Martin Luther King, o movimento dos Panteras Negras, além de Little Rock Nike e Ruby Bridges como precursores dessas ideias em busca da mudança.
Completando:
A- Apartheid vivido na África do Sul e a critica ao regime.
B- Revolução Francesa, fortemente influenciada pelo levante de estudantes.
C- Movimento dos direitos civis no Estado Unidos e o fim das escolas segregadas.
D- Retorno Conservador vivido pela educação na Suécia.
E- Crise politica na China comunista com a imposição de novas formas de comercialização na década de 1980.
Mais sobre as ideias de Martin Luther King:
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