• Matéria: Pedagogia
  • Autor: sophiebizerra
  • Perguntado 3 anos atrás

"A instrumentalidade da experiência estética reside em possibilitar a continuidade da experiência consumatória, e não em ajudar a configuração de conhecimento em outras áreas, tais como geografia, história, ciências etc." (BARBOSA, Ana Mae. Inquietações e mudanças no Ensino da Arte. São Paulo: Cortez. 2002, p.147) Entendendo que é importante o aluno ter contato com as manifestações artísticas (pintura, escultura, música, dança, teatro e etc.), pode-se afirmar que: 1. A disciplina de Artes deve ser conduzida da mesma forma que as outras disciplinas (português, ciência e etc.), pois promove somente cognição. II. A arte como disciplina escolar deve ser um espaço de experiência, produção e entendimento da produção da cultura humana. III. A organização pedagógica da disciplina de Artes deve refletir um momento de desenvolvimento de competências e habilidades. IV. A arte como expressão artística deve seguir um planejamento rígido e baseado somente na história da arte, sem grandes reflexões. A resposta correta é: Alternativas 1, apenas. lell, apenas. II e III, apenas. III e IV, apenas. I, III e IV, apenas.​

Respostas

respondido por: viniciusrm19
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A arte deve ser concebida como uma competência capaz de promover a experiência estética, não devendo ser rígida ou arraizada, mas buscando a liberdade de pensamento e sensações dos estudantes. II e III, apenas.

Como deve ser o ensino de arte?

O ensino de artes representa um ensino que busca a expressão artística sem planejamentos rígidos, que busquem a liberdade dos alunos. Para isso, os alunos devem se mostrar aptos a compreenderem a produção da cultura humana, assim como evidenciar sensações personalizadas e únicas.

Mais sobre ensino de arte: brainly.com.br/tarefa/51254533

#SPJ1

Anexos:

sophiebizerra: obrigada
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