• Matéria: Ed. Física
  • Autor: gracarendas1961
  • Perguntado 2 anos atrás

O atletismo deveria fazer parte de qualquer programa de educação física escolar. Entretanto, já há algum tempo, muito se tem questionado sobre sua efetiva presença em aulas de educação física, e uma grande justificava é a falta de espaço e material adequado para se trabalhar a modalidade, ou muitas vezes por falta da experiência e segurança dos professores para desenvolverem a modalidade, o que acaba desmotivando os alunos, pois a aula acaba ficando pautada em atividades básicas

Respostas

respondido por: mayaracassaniga
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Diante do texto sobre atletismo e o programa de educação física curricular escolar, temos que as asserções I, III e IV apresentam proposições verdadeiras.

Portanto, o gabarito desta questão é a alternativa 5 (V | F | V | V).

Caracterizando o atletismo na educação escolar

Sabemos que é fato, muitas vezes. os alunos apresentarem uma visão um tanto pejorativa sobre o atletismo, visto a presença de condições precárias que encontram-se os as instituições de ensino e as escolas.

Logo, o atletismo que a escola apresenta assim como aqueles em clubes de treinamentos, apresentam-se de modo igualitário, mesmo que ocorra algum tipo de diferença entre os objetivos, assim as escolas e as instituições de ensino fornecem um conhecimento histórico sobre os temas abordados,

Complemento do enunciado

Considerando o texto acima e o contexto de ensino do atletismo, analise as afirmativas abaixo:

I. Muitas vezes, o atletismo é visto pelos alunos, como esporte pouco atrativo e “sem graça”.

II. Podemos dizer que existe diferença entre o atletismo da escola e o de um clube de treinamento

III. A escola – de ensino fundamental, médio e superior – tem como objetivo principal a transmissão do conhecimento construído historicamente.

IV. Muitas vezes a desmotivação dos alunos durante as aulas de atletismo acaba refletindo em professores que não vislumbram um conteúdo capaz de ser ensinado num contexto escolar.

Considerando a figura acima, avalie as situações propostas e assinale (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas:

As afirmativas I, II, III e IV são, respectivamente:

Alternativa 1: V, V, F, F.

Alternativa 2: F, V, V, F.

Alternativa 3: F, V, F, F.

Alternativa 4: F, F, V, V.

Alternativa 5: V, F, V, V.

Entenda mais sobre atletismo aqui:

brainly.com.br/tarefa/12112257

#SPJ4


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